23 Ways, hogy ne menjen iskolába
23 módon, hogy ne menjen az iskolába, és azt, hogy hogyan hajtják végre)
1. "Mam, és Mona ma nikyda nem megy? Nos, nagyon, nagyon nem hochetsya!" Anyu tudta megjelenés és razreshit nem megy sehova. Egy nap. Ha srabotaet, akkor iklyuchitelno povezlo mert nem minden gyerek povezlo ilyen szülők.
2. Poprobuyte az iskola előtt, hogy panaszt roditelyam állítólag van egy fejfájás (rendszerint prokatyvaet, de nem gyakran).
3.Can procto nem mehet iskolába, alvás vagy zhe nem üzleti, hanem lychshe még ERR pered a tanár és a szülő (csak azon a napon sleduyuschy mondom rossz sebya érezte).
4.Mozhno rodoki vagy a tanárok standartno vezetni a gyomorba, de minden byvaet: egyesek úgy vélik, drygie nem.
5.Ecli valami nevyuchil sdelat, vagy elfelejtette, itt otmaza Horoshaya: Veszel egy portfolió pryachesh azt, amit néhány a leginkább ckrytnoe a shkole.Idosh az urok, hogy valaki típusú portfólió symku, táska vagy még valami rejtett TIPA most nézd meg és jöjjön urok 15-20 perc után nachala (portfolió egy kicsit koszos dolzhen lennie, ahol feküdt, de mozhno nélkül), akkor jön a veszélyességi osztály és az otthoni már mérges y minden jelölve, és spokoono sadishsya és végre mi a teendő Klasse. 100% működik, csak dolzhen játszani, mint akter.
6.A voobsche jó lehetőség (a nas az iskolai munka) - otvechaesh bármilyen témában (önkéntes), polychaesh 4. példa (postorayus szükséges), és potom 2-3 ds leckét rajta mozhno biztonságosan csinálni. Az egyetlen minys mint - képesnek kell lennie arra, hogy zastavit magukat legalább 1 alkalommal valami sdelat + ha a következő urokah lesz néhány ember még sprosit.
7.Esche nyugodtan jöjjön 2-3uroku, otmaza: problemy, telt orvosi vizsgálat a klinikán, NADO még menni holnap, és így tovább.
8.Pro Szolgálat (aludt) - hatékony vesch.
9.Typo lehet vparivat tanárok, chto „Én adtam neked munkát” - ez realno egykor oly betöltött uchilky hogy betett 5.
10.Chtob menjen haza - ez a téma: Sok kenőcsök sérülések ellen (Finalgel, Finalgon stb) berosh csőből, raklapon csak nemnogo kenőcs, akkora, mint egy borsó, és mazhesh homlokát, majd mossa meg a homlokon (vagy akár súlyosan megégett bydet), és akkor menni az osztályba Kosit.
11.Mozhno egyszerűen csak egy hőmérőt és használata súrlódási erő, dörzsölés gradusnik nadrág (nincs áram hosszú elcsépelt és folyamatosan ellenőrizze a hőmérsékletet shkale).
12.Escho zamatyvaem egy lap vagy pododeyalnik hőmérő csúcsát, és amikor a szél fúj prostynyu, hőmérővel élesen kezdődik Rusty hőmérséklet, fújjuk a kívánt temperatury és klodom hőmérő podmyshky fenntartása érdekében a kívánt temperatury.
13.Horoshy módszer - tartsa vissza a lélegzetét, chtoby emelni a hőmérsékletet - a dele működik. 5 percig 37 podnimaetsya.Prosto szükséges zaderzhivat lélegzetet, hogy mennyit tud, prodolzhat eljárás 5-10 percen belül.
14.Ochen legjobb módja annak, hogy: znachit szedése segítségével az orvos (bármilyen) és skaniruesh azt egy PC, akkor a különböző Programma (I Adobe Photoshop) redaktiruesh, ahogy tetszik, meg tudjuk írni az prichine betegség, vagy ha a felmelegedett. Nos vozmozhnostyu korlátlan.
15.Tak minden szabvány: „Elveszett négyes” :) ApCsel van egy osztályban, míg a hatodik maksimum. Aztán két nélkül razgovorov!
16.Nedavno egy kört ez a funkció: ha znachit Tipo nagyon szar, boshka fáj, vagy valami. Idote az orvoshoz, akkor mindent elmondanak Che napridumyvali. Merka nektek hőmérsékleten és nyomáson van ellátva. Azt mondom, hogyan kell emelni a nyomást rekord sroki: nagyon tömörítésére és kibontására kylaki szükségszerűen gyors Na mozhete.Prodolzhat protseduru 1-2 percig (I podnyalos nyomás alatti 140 90) és a CO nyugodt arcát távon domoy, vegyenek svoimi ügyek. . Udachi.
17.Escho egyik témája a hőmérő: Beresh hőmérő zazhymaesh ego tip ökölbe (OH, hogy nem jön ki, mint egy ököl) és akkuratno sztrájk egy másik storonu hőmérő tenyér, ez minden. Rátérve hőmérő sootvetstvenno változások hatása a shkalu - növeli vagy csökkenti Libot.
18.Komu szerencsés jó Classroom rukovodilkoy, akkor egészen egyszerűen mindent: podhodish neki, és azt mondja: „Én vchera volt a hőmérséklet, nem tudok sidet osztályban, tudom domoy.” Ismétlem: csak jó rukovodilok (egyébként egy kört) . Írtam soos (Denis)
19.Sovetuyu! Rewind kötszer ujj kéz, amely írsz => shkolu jönnek, és azt mondják, hogy súlyosan sérült a raklap. Ennek eredményeként, akkor nem írok egy egész nedelyu mint mínusz lehet zaklyuchatsya a kereslet, hogy segítsen, de ne a tény, hogy a kereslet.
20.Esche kifogás. Akkor jöjjön znakomomu középiskolában és azt mondják: „Írj egy percet, haver, én zapisochku.” diktuesh neki \ neki, akkor viselnie zapisku klassnuhe és hagyja shkolu. Írta haverom.
21.a mozhno elszemtelenedik és teljesen kihagyja pryamo iskola. Nem akar menni urok - hogy egy barátja, kérje ohrannikov (természetesen te velük jó otnosheniyah) nyitott öltözőben, zalezaesh fogas, lő paru-három kabátok, jól, ezért teplee szétesett pod őket, és mindent megtesz, hogy ugodno. Egy őr után zár te a lecke végén. Adtam hozzá sestra (A-Gorod)
22.moy tanácsot iskolakerülés kiabálni nap egy nagyon egyszerű módja klassnamu fejét, és azt mondják, hogy megy az orvoshoz NADO jelenlegi zhilatelno vracha hívja néhány országban slovom például endokrinolog.Sam nem delal de odnaklassnikov laminálás.
23.Esche egy trükk! Prokatyvaet 100% -os!
Vecherkom hogy a kulcsokat és lozhish anyámnak a zsákban! Amikor o a leveleken (reggel) 10 perc zvonish neki, és felveti a pánik !! Azt mondja TIPA találni tartalék !! És lozhis aludni !! TIPA Akkor mondjuk vettél a kulcsokat és zapasnye I nashel !!