A nyitott leckét fizika

A cél a tanulság, hogy a programot anyag a témában: „A természet erői”, és a képességek és tehetség, hogy megoldja a problémákat.

Lecke célja:
  • konszolidálja az anyag vizsgálata,
  • alkotják a bemutatása diákoknak az erők általában és erőssége külön-külön,
  • képleteket kell helyesen és megfelelően építeni rajzok problémák megoldásában.

A tanulság kíséri multimédiás prezentáció.

Force egy vektor mennyiség, amely az oka minden mozgás következtében a kölcsönhatás a testüket. Kölcsönhatások érintkezésbe, ami alakváltozás, és érintés. Deformáció egy változás test alakját, vagy annak részei, mint eredményeként a kölcsönhatás.

A Nemzetközi Mértékegység Rendszer (SI) egység nevezett Newton erő (H). 1 H egyenlő erővel, ami kölcsönöz egy referencia testtömeg 1 kg gyorsulás 1 m / s 2, a erő irányában. Mérésére alkalmas készülék erő - dinamométer.

Az erő a test függ:
  1. Az érték az alkalmazott erő;
  2. erőhatás;
  3. A erő irányában.

Természetüknél fogva, a erők a gravitációs, az elektromágneses, a gyenge és az erős kölcsönhatások a terepi szinten. A gravitációs erő a gravitációs erő, a testsúly, a gravitációs erő. Elektromágneses erők közé tartozik rugalmas ereje és súrlódási erő. A kölcsönhatások mező szinten tartalmaz ilyen erők Coulomb-erő, amper erő, a Lorentz-erő.

Tekintsük kitartás.

A gravitációs erő kerül meghatározásra egyetemes tömegvonzás törvénye, és akkor alá a gravitációs kölcsönhatás szervek minden olyan szervezet, amelynek tömege, a gravitációs tér. Két test kölcsönhatásba erők egyenlő nagyságú és ellentétes irányú, egyenesen arányos a termék tömegét és fordítottan arányos a távolság négyzetével közötti központok.

G = 6,67. 10 -11 - a gravitációs állandó, meghatározva Cavendish.

A nyitott leckét fizika

Az egyik megnyilvánulása gravitációs erő a gravitációs erő, gyorsulás szabadesés meghatározható a következő képlettel:

Ahol: m - a föld tömege, RG - sugara a Föld.

Feladat. Határozza erő vonzzák egymást két űrhajó tömege 10 7 kg, található a parttól 500 m-re egymástól.

Kérdéseket.
  1. Abból, amit függ a gravitációs erő?
  2. Ahogy írva gravitáció formula eljárva a magassága h a a Föld felszínén?
  3. Mivel mérhető gravitációs állandó?

Az az erő, amellyel a Föld vonzza valamennyi szerv, az úgynevezett gravitációs erő. Kijelölt - Ftyazh. csatolt a súlypont, sugárirányban, hogy a központ a föld képlettel definiált Ftyazh = mg.

Ahol: m - test tömege; g - a gravitációs gyorsulás (g = 9,8m / s 2).

Feladat. gravitáció a Föld felszíne 10H. Mi lesz egyenlő magassága azonos a sugara a Föld (6. 10 6 m)?

Kérdéseket.
  1. Milyen egységek által mért együtthatóval g?
  2. Ismeretes, hogy a Föld nem gömb. Ez lapos a pólusok. Nem ugyanaz a gravitációs erő azonos szerv a pólus és az egyenlítő?
  3. Hogyan állapítható meg, a súlypont a test szabályos és szabálytalan geometriai forma?

Az az erő, amely a test hat egy vízszintes tartóra vagy függőleges felfüggesztés, a nehézségi erő hatására, az úgynevezett súlya. Van - F, felvisszük egy hordozóhoz vagy szuszpenzió alatt a súlypont, lefelé van irányítva.

A nyitott leckét fizika

Ha a test pihen, azt lehet mondani, hogy a súly megegyezik a nehézségi erő, és határozza meg az f = mg.

Ha a test mozog a gyorsulás, a test túl van terhelve. A súly határozza meg az f = m (g + a).

A nyitott leckét fizika

testtömege körülbelül kétszer a gravitációs erő a modul (kétszeres túlterhelés).

Ha a szervezet felgyorsult lefelé, a test tapasztalhatnak a súlytalanság az első másodpercben a mozgás. A súly határozza meg az f = m (g - a).

A nyitott leckét fizika

Feladat. 80 kg emelő mozog:

egyenletesen;
  • Ez emelkedik a gyorsulás 4,9 m / s 2 felfelé;
  • Ez jön le az azonos gyorsulás.
  • tömegének meghatározására a felvonó mindhárom esetben.
Kérdéseket.
  1. A tömeg nem azonos a gravitációs erő?
  2. Hogyan lehet megtalálni a pont a tömeg?
  3. Mi a túlterhelés és a súlytalanság?

Force által generált mozgás a test felületének a másik irányába mutató szemben a mozgást nevezzük a súrlódási erő.

A nyitott leckét fizika

súrlódási erő alkalmazási pont alatt a súlypont az ellentétes irányba, hogy a mozgás mentén illeszkedő felületek. A súrlódási erőt osztva a erő statikus súrlódás, gördülő súrlódás, csúszó súrlódási erő. Az erőssége a statikus súrlódás az az erő, amely megakadályozza a megjelenése a felszínen a mozgás a test egy másik. Ha megy, az erő a tapadási súrlódás gyakorolt ​​egyedüli szerint az emberi gyorsulás. Amikor a csúszó kapcsolatot az atomok közötti eredetileg immobil szervek van törve, a súrlódás csökken. A súrlódási erő függ a relatív sebességét az érintkeztető testek. Gördülő súrlódás sokkal kisebb, mint a súrlódást.

A nyitott leckét fizika

A súrlódási erőt adja meg:

Ahol: μ - dimenziómentes súrlódási együttható természetétől függ a felületkezelés és a kombináció az anyagok az érintkező szervek (a vonzóerő az egyes atomok különböző anyagok attól függnek, hogy az elektromos tulajdonságok);

N - reakció erő támogatja - ez a rugalmas erő előforduló a felületen hatása alatt testtömeg.

A vízszintes felületek: FFR = μmg

A merev test mozgása a folyadék vagy gáz lép fel erő viszkózus súrlódás. Az erő a viszkózus súrlódás sokkal kevésbé száraz súrlódási erő. Célja továbbá az ellenkező irányba, a relatív sebesség a test. Amikor viszkózus súrlódás nincs statikus súrlódás. Az erő a viszkózus súrlódás erősen függ a sebessége a szervezetben.

Feladat. Dog csapata megkezdi húz állva hó szánkót tömegű 100kg állandó erő 149N. Hogy mit időköz át az első szán 200m utat, ha a súrlódási együttható a hó csúszótalpakkal 0.05?

Kérdéseket.
  1. Milyen feltételek mellett van súrlódás?
  2. Innentől súrlódási erő függ?
  3. Amikor súrlódás „hasznos”, és amikor a „káros”?

Amikor a deformáció a test olyan erő, amely igyekszik visszaállítani a korábbi mérete és alakja a szervezetben. Ezt nevezik a rugalmas erő.

A legegyszerűbb típusú törzs húzási vagy kompressziós.

A nyitott leckét fizika

A kis deformációk (| x | <

Ez az arány kifejezi a kísérletileg meghatározott Hooke-törvény: a rugalmas erő egyenesen arányos a változás a testhossz.

Ahol: k - test merevségi tényezője, Newtonban mérve méterenként (N / m). merevségi tényezője függ a test alakja és mérete, valamint az anyag.

A fizika, Hooke törvény húzási vagy kompresszió általában írt más formában:

Ahol: - relatív alakváltozás; E - Young modulus, ami attól függ, csak az anyag tulajdonságait, és nem függ a mérete és alakja a test. A különböző anyagok Young modulus széles körben változik. Acél, például E 2 × 10 11 N / m 2 és a gumi E 2 × 10 6 N / m 2; - mechanikai behatásoktól.

Ha a hajlítás, törzs Fupr = - mg és Fupr = - K x.

A nyitott leckét fizika

Ezért lehetséges, hogy megtalálják a relatív merevsége:

A technikát gyakran használják spirál rugó. Amikor húzó vagy nyomó rugók, amelyek rugalmas erő, ami szintén engedelmeskedik Hooke-törvény, ott torziós és hajlítási alakváltozás.

A nyitott leckét fizika

Feladat. Gyermek gun rugók összenyomódnak 3 cm. Határozza meg, felmerült az ott rugalmas erőt, ha a rugóállandó 700 N / m.

Kérdéseket.
  1. Mi határozza meg a merevségét a test?
  2. Magyarázza az oka a rugalmas erő?
  3. Ahonnan a nagysága a rugalmas erő függ?

4. Az eredő erő.

Felszólította az eredő erő helyett az intézkedés több erő. Ezt az erőt alkalmazni a problémák megoldásában, a használata több erő.

A nyitott leckét fizika

Úgy működik, a test a gravitációs erő és a padló reakció erő. Az eredő erő, ebben az esetben, a szabály egy paralelogramma, és határozza meg a képlet

Meghatározásán alapul a kapott értelmezheti Newton második törvénye, mint: az eredő erő egyenlő a termék a gyorsulás a test tömege.

A kapott a két ható erők ugyanazon vonal mentén, ugyanabban az irányban, egyenlő az összege modulusok ezen erők és irányul ezen erők hatására. Ha a ható erők ugyanazon vonal mentén, de az ellenkező irányba, az eredő erő egyenlő a különbség a modulok üzemi erőket felé irányuló, és tevékenysége nagyobb erőt.

Célkitűzés: ferde síkot szöge 30 °. A teljes hossza 25m. mozgó test egyenletes gyorsulás, lecsúszott a síkban 2s. Annak megállapításához, a súrlódási együttható.

Archimedes erő - egy felhajtóerő fordul elő, hogy egy folyékony vagy gáz, és a ható szemben a gravitációs erő.

Archimedes: egy merülő testre a folyékony vagy gáz hatású felhajtóerő egyenlő a súlya a kiszorított folyadék

Ahol: - a folyadék sűrűségét vagy gáz; V - a hangerőt a süllyesztett test; g - a nehézségi gyorsulás.

A nyitott leckét fizika

Feladat. Vas labda térfogata 1DM 3 leengedjük a folyadékot. Súlya csökkent 8,9N. Melyik folyadék egy labdát?

Kérdéseket.
  1. Mik a feltételei az úszás szervek?
  2. Esetleg Archimedes erő függ a sűrűsége a test folyadékban?
  3. Ahogy irányított Archimedes erő?

A centrifugális erő lép fel, amikor a mozgó kerülete körül, és sugárirányban a központtól.

Ahol: V a lineáris sebesség; r - a kör sugara.

A nyitott leckét fizika

A használt fogalom newtoni mechanika súlyos tömeg, mint ebben a primer elektrodinamikában a koncepció a elektromos töltés. Elektromos töltés - a fizikai mennyiség jellemző tulajdonságait a részecskék vagy szervek lép elektromágneses kölcsönhatás hatályba. Díjak kölcsönhatásba lépnek a Coulomb-erő.

Ahol: Q1 és Q2 - kölcsönható díjak mért Cl (coulomb);

r - a távolság a díjak; k - arányossági tényező.

Gyakran írt: ahol - a dielektromos állandója, amely egyenlő 8,85. Október 12 Cl 2 / (N. M 2).

A nyitott leckét fizika

Az interakció erők engedelmeskedik Newton harmadik F1 = - F2. Ezek taszító erők ugyanolyan jele a töltés és az erők a vonzás különböző jeleket.

Ha a töltött test együttműködik számos töltéssel szervek, és a kapott ható erő egy adott szervezetben, a vektor összege ható erők a test összes többi feltöltött szervek.

A nyitott leckét fizika

Célkitűzés: A kölcsönhatás erősségét két azonos pont díjat a parttól 0,5 méter, 3,6 N. Keresse az értéke ezeknek a díjak?

kérdés:
  1. Miért van szükség a villamosítás által felszámított súrlódás dörzsölés két test?
  2. Továbbra is, hogy ugyanaz a tömeg, amikor elektromossággal?
  3. Mi a fizikai értelmében a hányados az arányosság Coulomb-törvény?

A áramvezető mágneses térben jár Amper.

Ahol: I - áram erőssége a vezetőt; B - mágneses indukció; l - hossza a vezeték; - közötti szög a vezeték és az irányt a mágneses indukció vektor.

Az irány ez az erő lehet meghatározni a bal kéz szabályt.

Ha a bal oldali úgy kell elhelyezni, hogy a mágneses erővonalak voltak a tenyér terjeszteni négy ujj mentén vannak az aktuális akció, majd lehajolt a hüvelykujj jelzi az irányt a Ampere erő.

A nyitott leckét fizika

Feladat. határozza meg az irányt áram a vezető mágneses térben, ha ható erejét a vezetéknek van egy irány

kérdés:
  1. Milyen feltételek mellett egy erő amper?
  2. Hogyan határozza meg az irányt a Ampere erő?
  3. Hogyan határozza meg az irányt a mágneses erővonalak?

Az az erő, amely az elektromágneses mező hat minden, van benne töltött test, az úgynevezett Lorentz-erő.

A nyitott leckét fizika

Ahol: Q - mennyiségű töltés; v - sebessége a töltött részecske; B - mágneses indukció; - közötti szög a vektorok a mágneses indukció és sebesség.

Az irányt a Lorentz-erő lehet meghatározni a bal kéz szabályt.

Feladat. homogén mágneses tér, az indukciós egyenlő 2 T, az elektron mozog sebességgel 10 5 m / s a ​​vonalakra merőleges irányban a mágneses indukció. Számolja ható erő az elektron.

kérdés:
  1. Az úgynevezett Lorentz-erő?
  2. Melyek azok a feltételek fennállása a Lorentz-erő?
  3. Hogyan határozza meg az irányt a Lorentz-erő?

Összefoglalva, a lecke lehetőséget nyújt a diákoknak, hogy töltse ki a táblázatot.