A tanulság a magyar nyelv, 2. osztályú
Az absztrakt a magyar nyelv lecke - 2 osztály
Job Description. Lecke kifejlesztett bevezetése a hét modulból a University of Cambridge Program kazah tanárok 3 (alap) szinten. Az anyagot szánják az általános iskolai tanárok törekszik, hogy az oktatási folyamat sokkal érdekesebb és jobb.
A cél a kognitív. Rendszerezése tudás tanulmányozta a javaslatot, mint egy egység a beszéd.
Várt eredmények (sikerkritériumok):
V: A diákok tudják nevezett, fogalmát a javaslat.
Q: a diákok értelmezni a tudás a mondat, meg a javaslatok formájában a hangra, és célja kimutatások, meghatározza a nyelvtani javaslata alapján a példákat.
C: a diákok is, hogy közös javaslatokat a különböző témákban.
9. többszintű munkát.
- Most a feladat mindenki számára az asztalokon Ön kártyák gyakorlatokat. Válassz egy feladatot, és futtatni.
1.Zapishi szavainak minden sor javaslatot. A végén minden fel a kívánt karaktert.
dobó, aki hangú
A világ, köszönöm, Föld
harmat, fű, fedett
2. Állítsa be és írjuk le a szavakat minden sor javaslatot. Az első mondatban, hangsúlyozzák az alany és állítmány.
Kecske, honnan Mása. Éltem, Jura.
Illatos, rét, a fű.
3. Állítsa be és írjon egy mondatot más írásjelek a (.). „Tavasz”
Kölcsönös vizsgálata az ellenőrzési listán.
Válaszd a munkát végezze, hajtsa végre a kölcsönös vizsgálata az ellenőrzési listán.
1) Az ajánlatot szavakból tevődik össze.
2) A javaslat nem jelent semmit.
3) Az első szó a mondat nagybetűvel.
4) Az a mondat végén van elhelyezve.
5) mondottak szerint a célok és javaslatok felkiáltás nevosklitsatelnye.
6) Az intonáció javaslatok kérdő, ösztönző és az elbeszélés.
7) javaslatok gyakori és non-proliferáció.
8) A nyelvtani alapon ajánlat tartalmazza az alany és állítmány.
Self-teszt a kulcsot.
2. stratégia „hogy értékelje a munkájukat”
A matricát ragasszuk a virág rét.
Tele önkontroll listán.
Elhelyezett matricák virágok különböző színű a réten.
Dia egy öntesztet lapos, egyedi lapokat.
Vonat kocsikat a lecke-fázisok.
„Dicsérjétek magad”
Formatív értékelés „Signady kéz”
Szervíz tanulás és az értékelés a tanulás.
Lásd még:
Olyan ez, mint egy összefoglaló. A folyamat térkép mutatja a szabályok szerint. Tetszett formában érvényesítési és értékelési rezultatov.Ochen szokatlan formája a leckét, és ez érdekes. Köszönjük!
Egy jó lecke, teljes mértékben összhangban van a GEF követelményeknek. Az elején a leckét a tanár hozott létre situatstyu tanulói motivációt. A lecke különböző módszerekkel. amelyek hozzájárulnak a kialakulásához ACU (csoport munka, önteszt, vzaimoprovnrka). Az egész leckét, a tanár használja az egészségügyi energiatakarékos technológiák. Egy nagyon érdekes tanulsága.
Jó lecke. Szeretném látni a bemutatót. Ez nem kapcsolódik? És ha van - hol találja meg? Köszönöm.