A tanulság a magyar nyelv, 2. osztályú

Az absztrakt a magyar nyelv lecke - 2 osztály

Job Description. Lecke kifejlesztett bevezetése a hét modulból a University of Cambridge Program kazah tanárok 3 (alap) szinten. Az anyagot szánják az általános iskolai tanárok törekszik, hogy az oktatási folyamat sokkal érdekesebb és jobb.

A cél a kognitív. Rendszerezése tudás tanulmányozta a javaslatot, mint egy egység a beszéd.

Várt eredmények (sikerkritériumok):

V: A diákok tudják nevezett, fogalmát a javaslat.

Q: a diákok értelmezni a tudás a mondat, meg a javaslatok formájában a hangra, és célja kimutatások, meghatározza a nyelvtani javaslata alapján a példákat.

C: a diákok is, hogy közös javaslatokat a különböző témákban.

9. többszintű munkát.

- Most a feladat mindenki számára az asztalokon Ön kártyák gyakorlatokat. Válassz egy feladatot, és futtatni.

1.Zapishi szavainak minden sor javaslatot. A végén minden fel a kívánt karaktert.

dobó, aki hangú

A világ, köszönöm, Föld

harmat, fű, fedett

2. Állítsa be és írjuk le a szavakat minden sor javaslatot. Az első mondatban, hangsúlyozzák az alany és állítmány.

Kecske, honnan Mása. Éltem, Jura.

Illatos, rét, a fű.

3. Állítsa be és írjon egy mondatot más írásjelek a (.). „Tavasz”

Kölcsönös vizsgálata az ellenőrzési listán.

Válaszd a munkát végezze, hajtsa végre a kölcsönös vizsgálata az ellenőrzési listán.

1) Az ajánlatot szavakból tevődik össze.

2) A javaslat nem jelent semmit.

3) Az első szó a mondat nagybetűvel.

4) Az a mondat végén van elhelyezve.

5) mondottak szerint a célok és javaslatok felkiáltás nevosklitsatelnye.

6) Az intonáció javaslatok kérdő, ösztönző és az elbeszélés.

7) javaslatok gyakori és non-proliferáció.

8) A nyelvtani alapon ajánlat tartalmazza az alany és állítmány.

Self-teszt a kulcsot.

2. stratégia „hogy értékelje a munkájukat”

A matricát ragasszuk a virág rét.

Tele önkontroll listán.

Elhelyezett matricák virágok különböző színű a réten.

Dia egy öntesztet lapos, egyedi lapokat.

Vonat kocsikat a lecke-fázisok.

„Dicsérjétek magad”

Formatív értékelés „Signady kéz”

Szervíz tanulás és az értékelés a tanulás.

Lásd még:

Olyan ez, mint egy összefoglaló. A folyamat térkép mutatja a szabályok szerint. Tetszett formában érvényesítési és értékelési rezultatov.Ochen szokatlan formája a leckét, és ez érdekes. Köszönjük!

Egy jó lecke, teljes mértékben összhangban van a GEF követelményeknek. Az elején a leckét a tanár hozott létre situatstyu tanulói motivációt. A lecke különböző módszerekkel. amelyek hozzájárulnak a kialakulásához ACU (csoport munka, önteszt, vzaimoprovnrka). Az egész leckét, a tanár használja az egészségügyi energiatakarékos technológiák. Egy nagyon érdekes tanulsága.

Jó lecke. Szeretném látni a bemutatót. Ez nem kapcsolódik? És ha van - hol találja meg? Köszönöm.