A tanulság a magyar nyelv, a 2. osztályban a témában - Ajánlat
- feltételeinek megteremtése az ismeretszerzést a mondat, mint egy egység a beszéd; hogy erre a problémás helyzetet, kreatív feladatok;
- fejlődésének elősegítése a tanulók autonóm, képes leküzdeni nehézségek a tanítás;
- hozzájárulnak az egészség megőrzésében a kedvező feltételek megteremtése az osztályban.
1. Organizatsionnyymoment.
A csengettek.
lecke kezdődik.
Ők egyenesen állt, nyugodjon meg, hangolt dolgozni.
2. Beszélgetés - ismeretek naprakésszé tétele.
Srácok, ez a nyár, jönnek ősszel. Elején a tanév, akkor a második osztályosok.
(A gyerekek beszélnek a nyaralás)
És ki ment a tengeren?
Mi most beszélünk. Mi ez?
Mit tud róla?
Gyermek. Úgy beszélt és írott. Ez áll a javaslatokat.
3. A munka az új témát.
1) Bevezetés az alanynak.
Mi a javaslat?
Emlékezzünk arra, hogy ismerjük.
(Fixed a táblára)
Gyermek. Az ajánlat tartalmazza a szavakat, hogy kifejezi a teljes gondolat, az első szó egy mondat nagybetűvel ...)
Mi a témája a leckét?
Gyermek. Emlékezzünk, hogy tudjuk, hogy valami újat tanulni.
És segítsen nekünk ebben a tankönyv a magyar nyelv 2. fokozat.
2) kapcsolat tankönyv.
Nem titok, hogy a magyar nyelv tartják az egyik legnehezebb tantárgyak. A tudás az anyanyelv adott neked a gyermekkorból, a master őket, mint a természetes, mint a légzés és növekszik. De ez egy komplex tudományág, amely megköveteli a sok munka.
3) A munka az edzés №1.
Hány javaslatok? Miért?
Gyermek. Olvastam a 3 javaslatot, mert:
pont - 3 írásjelet.
3 teljes gondolat.
Az első 3 szó van-e leírva nagybetűvel és 3 pontot ér a végén.
Következtetés. Mi a javaslat?
4) A munka egy notebook.
Most nyílt notebook
És hajlik támaszkodni.
Én távol van, barátaim, nem fogom elrejteni
Szeretem, hogy tartja a kilincset.
Üljön egyenesen, nem hajlik.
A munka vállalok.
Mi írja le a számot. Classwork.
Ebből a testmozgás, kiírja a második mondat.
Miért kezd dolgozni?
Emlékezzünk szabályzat leszerelési javaslatokat. (1. függelék)
Gyermekek lemerült ajánlatot.
A teljes szöveg van írva a táblára.
Van egy játék - kockákra. Gyermekek fel a kockákat egymásra. Grow torony.
Következő állítások közül melyik írtál le?
Gyermekek fel a kockákat egymásra.
Az önteszt. (Interaktív tábla) Ellenőrizze a helyesírási javaslatok a hibák kijavítását.
Ki másolni hiba nélkül? (Gyermekek emelje fel a kezét)
Ki hibáztak, amikor a másolás?
Tette fel a kérdést bárki, mit mondanak egy mondatot, amely azt mondja, ...
(Ez a javaslat utal, hogy a gyerekeket. A gyerekek csinálnak? Put)
Következtetés gyerekek. Ezek a legfontosabb része a mondat.
5) Fizkultminutka szemet.
6) A fonetikus elemzés.
Írunk le javaslatait szó kocka - 6 b. 6 csillag. 3 kk.
Gyermekek bizonyítani, hogy miért ... 6 betű.
Ki játszott blokkok? (Gyermekek emelje fel a kezét)
Milyen játékkal tudod egyáltalán?
Gyermek. Jégkorong, labdarúgás ...
7) A munka a javaslatokat a táblára.
Vova fogások Toll.
Olvasni. Mi van írva?
A gyerekek vitatkozni. Kiegészítik egymást vitatkozni.
Gyermek kötött. javaslatok egyike lehet szó vagy több szó.
Olvasd el a szabályokat az 5. oldalon.
Ez így van, arra a következtetésre jutunk?
Milyen játékokat csinálni ezeket a javaslatokat?
Nyuszi ül szürke
És ez mozog a fülét.
Nyuszi hideg ülni,
Szükséges mancsok meleg.
Nyuszi hideg állvány,
Meg kell ugrani a nyuszi.
Valaki ijedt nyúl,
Bunny - ugrás - és elmenekült.
Hare vette az oldalukra,
Hopak táncolt.
Száll egy kacsa,
Mi játszott a csöveket.
Ah, milyen szép,
Mi játszott a csöveket.
4. megszilárdítsa az anyagot. Önálló munkát. (2. függelék)
1) Olvassa el a szöveget. Hány ott ajánlatokat. Record.
Vova bekötött szemmel. Ő vezette. Itt Igor. Elbújt az asztal alatt. Vova megragadta Kolja. Most vezetsz!
- Hogy hívják ezt a játékot?
- Hány ajánlatok? Record.
Az önteszt. (A helyes válasz a táblára - 6 ajánlatok)
Önbecsülését. Gyermekek dolgozni a kártyákat.
Srácok, minden egy van egy asztal. Töltsd meg, kérem. Ha elvégezte a feladatot egyedül, akkor helyezze a „+” jel az első oszlopban, amikor egy szomszéd - a második oszlopban, ha ők maguk nem sikerült - a harmadik oszlopban.