Gyermek 1 év és 6 hónap a fizikai és érzelmi fejlődését a baba

A másfél évben a babák elég foga, így átkerülnek az általános asztal gyermekmenü (élelmiszer elő oly módon, hogy mentse nagy mennyiségű tápanyagot). Átlagosan egy gyermek legyen körülbelül 14 fogak egy év és fél. Meg kell jegyezni, hogy minden gyermek az ő menetrend, így lehetővé teszik némi eltérés a norma (maximum 4 fog).

A napi rutin polutoragodovalogo baba

1 év és 6 hónap, a legtöbb gyerek elég egyszer napközben aludni tartó két évről három és fél órán keresztül. Azonban, a szülőknek kell nézni a morzsákat, és biztos, hogy figyelembe veszik a személyes igényeinek. Például, ha a baba erős

elfárad, és szüksége van egy pihenőnap naponta kétszer, meg kell újjáépíteni a napi rutin szerint ezt.

Átállás az új rendszer a nap fokozatosan kell csökkenteni, mivel a baba nem módosítanak. Az új körülmények között kell kényelmes neki, hozzájárulva az aktív fejlesztés. A nappali alvás ebben az időszakban 11 óra, a teljes időt az ébrenlét meghosszabbodik 5,5 óra.

Ebből táplálkozik a gyermek napi időközökben 3-4 óra, azaz 4-szer, és a reggeli nem később, mint fél óra után felébred és vacsorázni, legalább egy órával lefekvés előtt.

Pszichológiai jellemzők polutoragodovalogo gyermek

A másfél éves baba józan és gyakorlatias. Már nem volt annyira megijedt, éles hangok, idegenek, sokan gondolják. Most már egyértelmű, hogy a hang egy mosógép vagy porszívó nincs rejtett veszély, hogy idegenek ne bántsák, különösen, ha több szülő.

Kid különösen kötődik a közeli emberek, bízom bennük, és szívesen tölti idejét velük játékok és séták, azt mutatja, a jóindulat felé vendégek. Annak ellenére, hogy a látszólagos bizalom, a gyermek ebben a korban még mindig szükségük van a folyamatos jelenléte a legfontosabb személy az életében - anyja. Tőle várt támogatást, dicséretet, biztonságban érzi magát.

Ebben a korban, akkor kezdődik a munka, hogy bővítse a horizontot morzsákat, írásban is a fejlődés korai szakaszában az iskola vagy gyermek klub. Az osztályteremben engedélyezni kell a jelenléte a szülők, mint elszakadás őket a gyermekek ebben a korban is stresszes.

A másfél évben a gyerekek megpróbálják utánozni a felnőttek, kezdve a beszéd, és befejezve a megnyilvánulása az érzelmek egy adott helyzetben. Ők még mindig szükségük van a közösségben vének, de már most is képes egy kis időt, hogy vegyenek részt egy független játék. Tehát, ha mielőtt a baba tolerálja az intézkedések a felnőtt játékok, másolás a modorát, most a játék tudja, hogy dolgozzon ki a saját szkripteket. A megvalósítás saját ötletek ihlette a baba, főleg, ha minden jól megy a terv szerint.

A kommunikáló társaikkal alatti gyermek másfél éves is láttuk némi előrelépés. Ezek azt mutatják, érdeklődést a többi gyerek, de nem tartják őket hasonló gondolkodású emberek és barátok. A gyerekek még mindig bízik abban, hogy azok - ez a központ a világegyetem, és nem hajlandók elviselni birtokháborítási.

A gyerekek nem megosszák játékok, és a bűncselekmény, ha más emberek nem kapnak igény. Ez nem a kapzsiság, de jellemző viselkedés jellemző a kor, ezért foglalkozik vele, amíg nincs értelme.

A másfél évben a gyermekek képesek megtapasztalni, és az első negatív érzelmek. Az aktív szótárban, hogy még mindig nem olyan sok szó, de ez nem akadályozza őket mutatni elégedetlenség egyéb módszerek: a gyerekek is gondoskodik a hisztit, harc, leesik a földre, verte öklével a földre, ha valami elromlik, hogyan akarnak.

A szülőknek meg kell érteniük, hogy ez nem egy szeszély, de csak abban a pillanatban a gyermek olyan módon elmagyarázni, hogy ő ideges, és szüksége van a megértés. Visszaélés a fizikai bántalmazás és még a helyén van. Segít megoldani a problémát csak gyengédség és a türelem. Elég, ha változtatni a baba figyelmét, hogy valami mást, hogy hisztéria gyorsan megállt.

Az alapkészségek és a gyermek fél éves

A gyerek már tudja, hogy mennyit, és tudja, hogy egy fél év. A legtöbb esetben egy egészséges gyermek képes:

• Gyorsan és magabiztosan sétál, irányváltás, leküzdeni az akadályokat, hogy egy közelebbi pillantást a lába, és még fut;
  
• emeletre, végig lépve mindkét lábat felváltva használja Zu lépés;
• játszani a labdát;
• zömök;
• nyitott és zárt ajtók és még sok más.

Különleges tüske lehet jegyezni a szellemi fejlődése a baba egy év és fél. Általában a gyermekek képesek a következők:

• megtalálni a tárgyat a képet;
• megkülönböztetni tárgyak különböző geometriai formák;
• válassza ki a megfelelő lyukakat tárgyak (játék-fül);
• össze- és szétszerelhető gúla mérete vagy színe alkatrészek;
• felhívni festékek és ceruzák vonalak, az agyvérzés, az egyszerű geometriai formák.

Néhány változtatás a gyerekjáték és 1,6 év. Általában ezek a következők:

Háztartási ismeretek gyakran a következőképpen fejezhető ki:

• törpe magabiztosan iszik egy csésze és kifolyása;
• használja evőeszközök, szalvéták;
• Lehetővé teszi, hogy az első kísérlet arra, hogy ellenőrizzék a húgyhólyag, próbálja használni a bili;
• ruhák és eltávolítja a bizonyos elemeit ruhák és így tovább.

Továbbá, sok gyerek ebben a korban kerülnek át egy külön szobában a szüleiktől, megtanulják, hogy egyedül aludni a saját ágyában.

Hogy van ez a baba

A másfél évben, a legtöbb gyermek kap, hogy jelentős előrelépés a fejlesztés beszédet. Nem csak nem értenek sok mindent, amit a felnőttek azt mondják, de megpróbál beszélni velük egyenrangúként segítségével egyes szavakat, kifejezéseket és egyszerű mondatokat.

A másfél évben a gyerekek mutatják be magát, a játékok, felnőtt szinte minden testrészét, hívja őket, elvégzi az egyszerű ügyintézés, tudják, hogyan öltözött egy csoportja a különböző elemek azok, amelyek a közös tulajdonság (alak, szín, méret, cél).

Az aktív szókincse a legtöbb gyerek már néhány tucat szót, tudják, mi hangzik bocsátanak állatok, madarak, utánozva a hangok az autók, eső, mennydörgés, és így tovább. Egyre több a beszéd gyerek tűnik megfelelő szavakat, amelyek fokozatosan felváltja a gügyögés. Utánozza a felnőtt, a gyerek inkább használni határozók, névmásokat, az újratelepítés igék és melléknevek.

Lányok ebben a korban kifejezés fejlődik aktívabb, mint a fiúk, akik továbbra is használni arckifejezéseket és gesztusokat próbál magyarázza a felnőttek és társaik inkább megszokásból, mint ki vonakodik beszélni.

A másfél évben a baba különleges kitüntetést az a képesség, hogy általánossá a kérdéses objektumok,

mind a magánéletben és a vele szemben. Bár nehéz, ezért hibák elkerülhetetlenek. Mindazonáltal ebben a korban az aktív szókincs kezd rohamosan növekszik.

Fontos, hogy a szülők is sokat kommunikálnak a morzsákat, üzenetrögzítő minden kérdésére, amely leírja a saját tevékenységükért, és hogy mi történik körülötted. Ez a megközelítés az egyetlen helyes, hogy ösztönözze a nyelvi fejlődés ebben a korban.

Életkor: „Ki tudja?”

„Ki tudja?” Az első szakasz kezdődik évesen másfél év gyerekek. Ők már tudják, hogyan tegyenek fel kérdéseket, és megpróbálunk tanulni a felnőttek minden, ami körülveszi őket, amennyire csak lehetséges. Egy erős vágy, hogy megtudjuk, hogyan hívott környező tárgyak, gyorsítja

szókincs morzsákat. Ebben a korban a baba minden nap ad okot több új szót, próbál emlékezni, és figyelj arra, hogy ez a helyzet.

A szülőknek meg kell érteniük, hogy a gyermekek ebben a korban felszívja információkat, mint egy szivacs is, így dalokat, verseket, történeteket és viccek, hogy része legyen a kommunikáció a morzsákat. Különösen jól gyerekek tanulnak új szavakat járás közben. Együtt a gyermek, akkor tanítani mondókák, versek vicces, miközben szórakoztató és segíti annak fejlődését.

Hogyan lehet fejleszteni a gyermek játékokat?

Meg kell érteni, hogy a játék - ez a morzsákat vezető tevékenység az óvoda és fél év év jelentős. Ezért tanítani és fejleszteni a gyermek is használja a játék.

A játék öltöztetős. Ahhoz, hogy a baba érdeke az öltözködés folyamat, lehetséges, hogy játsszon vele, öltözködés, és vetkőzni kölykök. Tedd együtt a morzsákat bobblehead zokni, öltöny, kabát, kalap és kesztyű (lehet kölcsönözni a gyermek). Megjegyzés morzsa rajta, milyen öröm kölykök felöltözött, és hogyan segít a karok és lábak anya. Javasolj morzsákat a ruha, és vetkőzni Kölykök a segítséged nélkül.

A játék a boltban. Ebben a játékban a gyerekek játszanak az öröm

minden óvodáskorú. Ösztönözni kell a gyermek játszani a szerepét a vevő az első, majd az eladó. Rendezzük a „számláló” gyümölcsöt és zöldséget, a különböző tantárgyak és kínálnak a morzsákat, hogy a vásárlás, a kifizető fiktív pénz. Jó lenne, ha tudjuk használni ezeket a mérleg, a golyós számológép, mint ők egy igazi boltban.

A játék „Ki lakik az erdőben?”. A szórakoztató játék a legfiatalabb. Ez elég lesz, hogy vegye fel egy pár képet a kép az erdő lakói. Baba tudja mutatni képeket, azt kérdezi: „Ki az?”, Meghívni őt, hogy bemutassa az az állat testének és hívja őket proimitirovat hangok teszik.

Games fejlesztése a motoros képességek. Ahhoz, hogy ösztönözzék a beszéd 1,5 évig, akkor játszani a gyereket a játék, képes fejleszteni finom motoros készségek kezét. Például egy nagy lehetőség - ez a játék a kinetikus homok, ahonnan penész tornyok, alagutak, állatok, stb Lehetőség van arra is, hogy elvezesse a baba festés Ujjfestékek, biztos, hogy mentse az első képei.

Csoszog a bab, gombok, vagy nagy gyöngyök (mindig felnőtt felügyelete mellett) is elősegíti a motoros készségek a baba ujjait, és lehetővé teszi, hogy adja át az időt haszon és a kamatot.

Vigyázz a fizikai fejlődése a baba egy év és fél, de ne feledkezzünk meg a pszicho-emocionális fejlődés, amely akkor aktiválódik, amikor a kamatot és a folyamatban lévő felnőttek részvétele a folyamatban.