Hogyan segíthet a gyermek kapcsolatokat építeni osztálytársai tanárok tippek

Sajnos, nem minden gyerek az iskolai közösségben vannak kialakítva barátságok az osztálytársaikkal, és a probléma pszichológiai jellegűek nem függ a gyermekek életkora. Úgy történik, hogy a gyerekek nem látják néhány diák az osztályban, kezdve a belépő szintű, de gyakran bonyolult összefüggések serdülőkorban. A gyermek, hogy egy számkivetett a csoportban, önmagában zárt, vonakodva megy az osztály, lesz agresszív, bosszús, könnyen fáj a látszólag ártalmatlan leginkább kifejezésre.

Okai a rossz kapcsolatok osztálytársaival

Azt nem mondhatjuk, hogy a problémák az iskolában az osztálytársaikkal az oka a nem megfelelő nevelés, annak ellenére, hogy a szülők befolyásolják a kialakulását a karakter a gyermek, tanítani neki, hogy kölcsönhatásba lépnek a társadalom példát. Gyakran bonyolult kapcsolatok a kortársakkal következménye lehet az egyes jellemzőit. A pszichológusok szerint, a gyermekek elutasította a csapat a legtöbb esetben maguk is az oka, hogy már sértettek. Ők könnyen adja be a negatív hatását osztálytársak (szavak és a tettek), így a várt választ. Ha a gyermek nehéz megsérteni, mert érzelmeit, miközben valószínű, hogy társaik az ő „ragaszkodnak”.

Az is előfordul, hogy egy rossz kapcsolat az osztálytársai a következménye annak, hogy a gyermek nem tud kommunikálni, akkor zárva van, csendes, elkerülve a párbeszéd, ő igyekszik tartani egymástól. A legvalószínűbb, az ügy az ő családi környezet, a komplex kapcsolat a szülők között. Barátság társaik, és megakadályozza a képtelenség kommunikálni, valamint a tudatlanság az elemi viselkedési szabályokat. Például, ha egy gyerek van zárva, barátságtalan, ritkán mosolyog, és nem jeleníti meg a kezdeményezést, hogy kommunikálni, szinte senki sem akar barátkozni vele.

Hogyan segíthet a gyermek megoldani a problémákat az iskolában osztálytársak

Aligha nehéz kommunikálni a saját gyerekek képesek lesznek változtatni, és megtalálni a közös nyelvet az osztálytársaik. Ezért a támogatás meg kell érkeznie a felnőttek, azaz a szülők és a tanárok.

A szülői értekezleten az osztályfőnök vezeti a beszélgetést arról, hogyan lehet segíteni a gyermek talál egy barát, legyőzni félénkség és leküzdeni a belső félelem mások. Tippek a tanárok nagyon hatékony.

A szülők nem mindig van egy ötlete, hogyan nappal a fia vagy lánya az iskolában, hogyan kapcsolatok a közösség és gyakran nincsenek tisztában, hogy a gyermek nehezen tudja. Ha a viselkedése vezethető valami furcsa, ez ritkán vezet vagy nem vezet a házban a barátok, nem beszél az iskolai életről, iskolatársak és általában viselkedik zárva, meg kell beszélni a tanár, és derítse ki, ha minden rendben van. Akkor látogasson el az osztályban, hogy milyen a gyerek viselkedik a többi gyerekkel, hogy kommunikál velük. Abban az esetben, ha nem kerül rávilágított arra, hogy ő volt kényelmetlen az iskolában, a szülők, hogy vegyenek részt, hogyan kell segíteni a gyermek kapcsolatokat építsenek osztálytársaival.

Jelek, hogy a hallgató elutasította:

• iskolába járni lelkesedés nélkül próbál találni egy ok, hogy elkerüljék a tanulságokat;
• Ő jön haza az iskolából a rossz hangulat;
• Nagyon érzékeny a kritikára és durvaság;
• Megemlíti a beszélgetést a szülők az osztálytársaikkal, vagy beszélni róluk negatív módon;
• nem barátok, senki kéri, még abból a célból, hogy felkérje a házi feladatot;
• ez szintén nem meghívók, nem hívásokat.

Ezek a jelek arra utalnak, hogy a gyermek iskolai problémák osztálytársaival, és ezért kell, hogy a tanulók, mert nevetségessé társaik vezethet súlyos pszichés zavarok.

Problémák megoldása osztálytársaival - egy nehéz feladat, de szükséges, hogy közvetlen erőfeszítéseiket annak megoldás, mivel ez függ a sorsa a feltörekvő személyiség, a siker és a jólét. Az ember egész életében tartja a társadalom, itt van még egy ok, hogy miért fontos, hogy tanítani a gyermeket, hogy viselkedjen másokkal. Az iskola úgy dönt, hogyan lehet segíteni a gyermek kapcsolatokat építsenek osztálytársaival pszichológus és a tanár, és igyekezett, hogy ezt a kérdést és a szülők.

Hogyan javít kapcsolatokat az osztálytársai a 13, 14 és 15 év

Mit tehet a szülő? Korai életkortól kezdve elmagyarázni, hogy fia vagy lánya, a mosoly és kedvesség vonzza az embereket, így meg kell próbálni, hogy viselkedjen a barátságos, mosolyogj gyakrabban. Nem kell kemény és durva, de ugyanakkor fontos, hogy tiszteletben tartja és szereted magad, akkor mások fogják tisztelni.

Ezen felül a szülők is meghívást a gyermek iskolai barátok. Ez akkor hasznos, hogy elmondja a példát saját tapasztalataiból, arról, hogy milyen problémák csapda egy gyermek, és hogyan kell megoldani őket. Nem szükséges, hogy megtiltsák a show érzelmek, akár negatív, mert az érzelmek - ez az, ami segít létrehozni jobb kapcsolatot olyan emberekkel, akik élni az életet a legteljesebb, hogy élvezze, és legyen háborodva. Jó eredményt fog hozni a szülők, hogy megvitassák a gyermek az oka peer konfliktushelyzetekben, valamint megtalálni a módját, hogy megoldja őket vagy megelőzésére.

Gondolkodtam, hogy hogyan építsenek osztálytársaival, nem lehet kizárni, hogy a harc a probléma az lenne, hosszú, talán még kell a gyermeket egy másik iskolába, ha ő marad a falak, az intézmény vezet gyakori konfliktusok másokkal. Különösen gyakran előfordul, hogy a gyerekek választhatnak az áldozatok között, akik kiszolgáltatott.

Ha a gyermek korán cseppentve tulajdonságokat, mint a társas, a kedvesség, barátságosság, fogékonyság, valószínűleg előtte nem hozta fel a kérdést, hogy javítsa kapcsolatait osztálytársaim 13 éves, 14. és 15. szülőknek kell jó példát az ő fiát vagy leányát, és mindig azt mutatják, hogyan kell viselkedni másokkal.