Lecke gyerekeknek óvodáskortól „tűz - mindegyik tűz

Olga Drozdova
Lecke gyerekeknek óvodáskortól „Fire - egy tűzoltó - az ellenség”

Tárgy: „Tűz - egy tűzoltó - az ellenség”

• szerepének tisztázása tűz egy ember életében, mind pozitív, mind negatív, bővíteni a képviselete a gyermekek tűzvédelmi szabályokat és tűzoltó járművek;

• Összefüggő beszéd a gyermekek, bővíteni szókincsét, fejleszti a figyelmet, és arra gondolt megoldásában problémás helyzeteket;

• Foster tiszteletben maguk és a körülöttük élők, a kölcsönös segítségnyújtás és a kölcsönös támogatás.

Típusú gyermekek tevékenysége: játékok, kommunikatív, kognitív.

Anyag: Projektor, didaktikai kézikönyv „tűz pajzs”, „biztonsági világítás”. Egy sor kép, „Tűzbiztonság” egy művészeti galériában. Az anyag a kísérletek tűzzel az üveg tálca mikrohullámú sütő, paraffin gyertya, egy kis kannával vízzel, konténerek homok, föld, egy darab vastag szövet, az érem „A tudás a tűzvédelmi szabályok”

• Ismerje az elsődleges tűzoltó eszközökkel.

• Ismerje a magatartási szabályokat tűz esetén.

• Működőképes együttesen.

• Aktívan és kedvesen kölcsönhatásba a tanár és társaik megoldásában a játék, és a kognitív problémákat.

• képesek kifejezni gondolataikat világosan másoknak.

• legyen okos, képes önállóan megoldani a feladatot.

Szívesen. (A táblázatban égõ gyertyát)

Tanár: A srácok, hogy szokatlan észre?

Gyermekek: gyertyák égnek, tüzet!

Tanár: Ez így van, ez a gyertya lángja! Tűz ismert ember ősidők óta, hasznos és nagyon veszélyes.

1. „Fire - egyet!” Tanár: A tűz lett egy jó barátja az emberek, hűséges asszisztense: Ha rákattint a képre megjelenik egymás után képeket egy jó tűz, a gyerekek arra ösztönzik, hogy vizsgálja felül, és mondd el, hogy a tűz az emberek?

Gyermekek: A vidéki tűzoltó segíti a bankot, hogy főzni a burgonyát, megsütjük a nyársak

- Közvilágítás, utak ember használja utcai lámpák

- Tűz süt kenyeret, a kandalló melegíti minket

- A tűz a tűzhelyen főzés nekünk vacsorát

Tanár: a tűz nagyon veszélyes az emberek, mit gondol, mint ő veszélyes?

Gyermekek: tűz pusztítja otthonok, épületek, erdők, mezők, gyárak, és még a vizet a hajók által érintett a tűz.

Ha rákattint az egérrel megjelenik egy-egy kép a képen tűz, hang tűz hang.

2. Tanár: hívlak benneteket, hogy egy kísérleti laboratórium. Itt fogunk kísérletezni tüzet.

- Nézd, milyen fény erős, szép és vonzza a figyelmet. És lehetséges, hogy megérintse (Nem). Magyarázd meg, miért? Gyermekek: Megégetheti. Ha véletlenül csepp gyertyát vagy a szőnyeg a padlón, tűz) is előfordulhat.

Tanár: Ha a tűz lesz olyan veszélyes, hogyan lehet megbirkózni vele? (Meg kell oltani). Mik fél a tűztől? (Víz, hó, homok, föld). És nézzük meg a pontosságát a kimutatásokban. A mi laboratóriumi tartályban tárolt anyag, amely lehet használni, hogy oltsa el a tüzet. Kísérleteket végeztünk: egy égő gyertya fészer egy kis vizet. (A gyermek hordozza annak jelzése, pedagógus). Mi történik, és miért? (A tűz kialudt, mert fél a víz).

Experiment harmadik, negyedik: Ugyanaz a kísérleteket végeznek homok és föld.

Tanár: Most, fürdőzés után az utolsó élmény. Egy égő gyertya, akkor feküdt egy vastag ruhával. Mi történik a tüzet? (Kiment, kialszik). Miért mi fény kialszik egy idő után? Azt kéri: levegő nélkül a tűz nem létezhet. Ezért, amikor a levegő megállt, a tűz kialudt. Srácok, tüzet okozhat? és hol lehet?

3.Didakticheskoe kézikönyv „Biztonsági Lights”

Tanár: Itt a kép: a ház és a természet közeli, de - kártyák „lánggal okok miatt.” Az Ön feladata: hogy csatolja a „könnyű” a megfelelő helyre, ahol szükség van, az Ön véleménye, megtörténhetett volna, és magyarázza a döntéseket. (A gyerekek válasszon egy kártyát, és csatlakozik a „kép” magyarázza a választás)

Tanár: Most, emberek, azt javaslom, hogy a játék: „Hogyan tudjuk oltani a tüzet?” A szabályok a következők: ha egyetért azzal az állítással, majd tapsol a kezünket, ha nem, trapp a lábad.

-Piték és palacsinta (nincs)

Jól van fiúk! Tudod hogy eloltani a tüzet!

5. (visszatérés taneszközök „Fények Safety”)

Tanár: Mi az Ön véleménye, lehet benyújtani eloltani a tüzet? Azt javaslom, hogy válasszon egy kártyát egy képet a tűzoltó készülékek és eloltani a tüzet, ami megmagyarázza a választása.

gyermek válasszon egy kártyát mellékelt a módszertani kézikönyv, kifejtve a választás)

Mentor: Jól fiúk megbirkózott a feladattal, hogy elkerülje a tűz, mi mindig betartja a szabályokat!

6. A mobil játék „Fire Truck”

Itt tűzoltóautó, a tűz nyíl legyek.

Itt vagyunk, abba, hogy mi történt, ahol a fények?

Láng szárnyal magas, fekete füst klubok,

Sparks a levegőben szikrázó, mind az ok, nyomja meg a tömlőt.

Mi letekert tömlő együtt, nos, tűz, és most tart.

Vízsugaras lesz feszes, a láng kialszik, kialszik,

Megerősítés nélküli költség!

Még a gyerekek világossá vált, hogy a vicc tűzzel veszélyes!

Ha hirtelen ismét a probléma - mindig hívja a 101!

Veletek vagyunk ma jó munkát. Bravó! Azt szeretnénk, hogy ha az összes érem „A tudás tűzvédelmi szabályokat”!

Abstract GCD gyermekek formájában integrált osztályok „Tűz - egy tűzoltó - az ellenség” absztrakt azonnali oktatási tevékenységek a gyermekek a vezető óvodáskorú formájában integrált osztályok „Tűz-barát.