Portfolio óvodáskorú kislány - a gyermek az óvodában
Figyelem! A cikk egy példa a portfólió.
Portfolio óvodás - a mappát, amelyben a „gyűjteni” a tehetség, az eredmények, preferenciák a gyermeket. Portfolió fokozott igény óvodai. A gyerekek, akik nem vesznek részt az óvodai, vagy olyan módon válnak hősök portfolió - a népszerű sorozat fotóalbumok, „én születtem, én növekszik.”
Mit jelent a portfolió óvodás
Hozzáállás a szülők kettős portfólió. Egyrészt, sokan úgy vélik, ez indokolatlan időpocsékolás és haszontalan vállalkozás, mondván, hogy ha a rossz portfolió az óvodás, mégis, akkor kizárják a kertjében vagy az iskolában? Ellenzők portfolió érvelnek a szempontból, hogy az óvoda kell tennie a gyermek nevelésében, az állapottól függetlenül, vagyon vagy levélbeli készségek a szülők, és itt kiderül néhány bumazhkotvorchestvo.
A másik tábor támogatja jelenlétében portfolió gyerekek. A szülők megértsék a kidolgozásának fontosságát egy mappát-jellemzőit. Portfolio gyakran igényelnek támogatást a pedagógusok. Miután megtanulta a portfolió, milyen játékokkal a gyerek szeret játszani, milyen játékokat is szereti, amit megrendelések ő készséggel elvégzi a tanár képes lesz helyesen és hozzáértő építeni egy sor magatartási egy óvodás, segít neki, hogy gyorsan alkalmazkodjanak a csapat.
Miután megkapta a tanár házi hogy készítsen egy portfolió óvodás, meg kell emlékezni, és összerakni a fő pontokat kapcsolódó baba élete: ő preferenciái, hobbi, az első kreatív alkotások, fotók. A kertben kiegészíti a portfolió legsikeresebb rajzok és kézműves és a kimeneti matiné kapsz vissza a mappát az eredményeket a gyermek.
Portfolio tárolható otthon, mint az emlékek a dicsőséges iskola előtti időszakban. Portfolio lehet kérni, hogy egy általános iskolában. Az adatok alapján a mappában található, a tanár teszi az előadást a baba, és eldönti, akivel jobb, ha fel, hogy milyen témákról kell figyelni - vagyis a jövő a baba lesz kész egy pszichológiai alapja a tanulás az osztályteremben.
Ez többek között az óvodai portfolió
Portfóliója a fő mutatók a gyermek:
- fizikai (magasság, súly, stb),
- készségek (a tartomány a képességek a gyermek)
- élet (utazás, hobbi, stb.)
Portfolio lehetőség van egy csomó, de nem térnek el jelentősen egymástól. Általános szabály, hogy a kertben megmondani, hogy melyik alkatrész jelen kell lennie a mappát. Egyes oldalak lehetővé tette, hogy az szakaszok, mint kívánatos.
Az üzletek eladni kész sablonok, amelyek segítségével a mellékelt képek, a szakaszok címei.
Azonban egyre több szülő inkább, hogy készítsen saját portfólió. Moms-yourselfers sikerül olyan elemeket a foglalás törmelék és készségek Photoshop és átalakítani azt a mappát, egy igazi mestermű.
Kötelező oldalakat a portfolió:
További oldalak lehetnek szezonális: például beszélni, hogyan a gyermek töltötte a telet, és így tovább; vagy magában tanúsítványok kapott különböző versenyeken.
Portfolio szórakoztató lehet csomagolni egy színes könyv, amelyben az oldalak jelennek meg a háttérben a kedvenc rajzfilmfigurák egy gyermek, például.
Külön szakaszok portfolió
A szülők és a tanárok először meg kell érteni, hogy miért a gyermek jön létre portfólió. Ennek alapján kiválasztott egyes szakaszain a témát. Íme néhány példa.
Ez a fajta portfólió jobban összpontosít a szülők. A rendszer segítségével a szülők választ kaphatnak kérdéseikre a gyermekre vonatkozó.
A „portré gyermekem” felnőtt write készítmények a gyerek.
Lásd: „tanácsot adni nekem,” tele van a tanárok és oktatók dolgoznak az óvodában.
Oldal „Kérdezze a szülők” célja annak biztosítása, hogy a felnőttek is fordulhatnak a tanárok közvetlenül, és kérdéseket megfogalmazni.
V. Dmitriev, E.Egorova is kínálnak néhány szerkezet portfolió, amely tükrözi átfogó megközelítést gyermeknevelésben. Folder töltött szülők és a tanárok, és a saját gyermeke.
Lásd: „Információk szülők” információt tartalmaz a gyermek, a szülők készülnek.
Lásd: „Information Pedagógusok” elkötelezett a megfigyelés a tanárok a gyermeket, míg az óvodában.
Lásd: „Tájékoztatás a gyermek maga” - lényegében egy első személyű elbeszélés. Óvodás megosztás álmait, történetek a barátok, játékok, amit kitalált, rajzok, tervek a jövőre nézve.
L. Adamenko osztja a portfolió több blokkot kitölteni, ami összeköti a barátok, tanárok más klubok által látogatott gyermekpszichológus.
Lásd: „Mi a baba jó” magában foglalja a munka a szülők, meditáció tanár, válaszok barátok „Basket Kívánság” (gyermek hála konkrét intézkedések és bizonyos szempontból a karakter, például a nagylelkűség és a kedvesség), leveleket köszönhetően a szülők emelése ilyen jó gyermek.
Lásd: „Mi a gyermek képes” fordítják a gyermek képességeit. Amellett, hogy a történetet a pedagógusok, tanárok, barátok, ragasztott különböző tanúsítványokat.
Lásd: „Mi a gyermek sikeresen” megnyitja óvodás kreatív oldalon keresztül rajzok, alkalmazások, tájékoztatás a végrehajtott projektek óvodai, olvasás és írás.
