Rajz a gyermekek számára, amelynek témája a nyár

Tanulságokat a fiatalabb diákok

Mester osztályban rajz. „A virág rét. katica "

Rajzok lehet használni belsőépítészeti vagy részt vesznek a versenyben, de akkor, mint egy ajándék.
Cél. fejlesztése kreatív képességeit gyermekek a szakember képe aktivitást.
célkitűzések:
csupán a gyermekek felhívni kifejező kép egy katicabogár egy virág rét
megszilárdítása, a gyermekek dolgozó zsírkréta és akvarellek;
fejleszteni térbeli gondolkodás és a képzelet;
megmutatni a gyerekeknek lehetősége panoráma kollektív kompozíció nagyszámú rajz, ápolják érdeklődést a társ-teremtés
ápolják a képesség, hogy a természet szépsége, hogy megértsük annak törékenységét, mert egy vágy, hogy megvédje

Valamint nyáron a zöld, árvíz rét! Között a buja fű pestreyut fényes illatos virágokat. Fölöttük elsuhanását díszes lepkék, méhek és dongók.
Között a mágikus térben
Eltévedtem a szív!
Van annyi szépség itt királyság
Csodálatos tündér álom!
Az egész rét tele aromával és lélegzik,
Itt énekelt a méhek poszméhek,
A pillangó egy pörgettyű
Izgatott keres a virágot,
Ez ad nekik a nektárt a legédesebb! -
Nagyon örülök, hogy ez az! -
Flight a lélek a legnagyobb! -
A neve, mert a boldogság! (N.Klubnichkina „A virág rét”)

Ma az első menetben. a rajz a telek meg fogja tanulni rím-talány:
Ártalmatlan vagyok bukashka-
sem hangya sem tarakashka!
Nem mychu és Boda
Bár hívtam egy katicabogár!
Ahelyett, szarv, bajusz,
a hátán, mint a gyöngyök,
fekete borsó,
ha valaki elhagyott.
I katicabogár,
Ülök egy százszorszép!
Van egy csomó,
mindannyian, mint az ikrek!
vigyél
A mező virágokat
vörös szárnyak
egy fekete pont! (N.Ileva "katicabogár")
Ez így van, akkor megtanulják, hogy dolgozzon egy katicabogár százszorszép. Évszázadokon, kamilla jelképe az orosz jellegű. Az ősi szláv nép volt tekinthető az egyik 7 szent növények - mogyoró, kamilla, tölgy, komló, crybaby, fűz és fagyöngy.
A név abból a kamilla latin szó, jelentése a fordítást a magyar nyelv „Roman”. Az orvosi szakirodalom a középkorban az úgynevezett „Romanov virág.” Az ókori Egyiptomban, százszorszép szentelték a napisten Ra. A görög neve lefordítva „fehér virág”.

Mert a munka, meg kell: album lemez, színes ceruzák viasz, ecset (fehérje vagy póni № 2), vízüveg, akvarell.

Albumlap feküdt vízszintesen. Munka kezdeni a közepén a lap.
Az első szakasz.
Vegyünk egy piros zsírkréta és felhívni egy ovális. Közel készít egy ív.

Fekete ceruza podrisuem arc - ez lesz a fejfájás. A piros ovális, véletlenszerű sorrendben, felhívni kis köröket-pontokat.

Döntetlen a szemét, és egy bajusz. A katicabogár kész.

Sárga viasz ceruzával rajzoljunk egy ovális. Ez seredinka kamilla.

Kék ceruzával kezdődik felhívni a szirmok. A formában hasonlítanak hosszúkás ovális, szabálytalan alakú.

Ez végül zöld levelekkel.

A második szakaszban. Mi díszítsük rajzot akvarell festékek. Kezdjük egy katicabogár. Azt javaslom, hogy két árnyalatú piros. Esetemben kraplak sötétvörös és bíbor akvarell.

Levonja „a nyers”. Ehhez nedvesítsük meg a kívánt területre, és adja meg festeni. Akvarell maga kezd elmosódni a vízben véletlenszerűen, és további árnyalatok létrehoz egy egyedi mintázattal. A lényeg, hogy ne keverjük össze a festék, és hagyja, hogy a saját terjedését. Zsírkréta megtartja a víz és a festék a jobb mi telek a rajz.

Black out a fejét egy katicabogár.

Midway kamilla javasolni, hogy három szín akvarell: arany okker, sárga és narancs.

Nedvesítsük minden sárga ovális sárga akvarell és a telek szélén. Ezután adjunk hozzá egy arany okker és végül - narancs.

Ebben a fehér margaréta szirmait, de a mi kép, nem derül ki, így (hacsak festette át, de a munkát már meg befejezetlen). Azt javaslom, hogy a szirmok citrom és a türkiz víz színe - fehér a nap veszi a különböző árnyalatai.

Ahogy a víz gyorsan szárad, nem javaslom, hogy nedvesítse a szirmok, és kezdje csak négy. Vezessük be a citrom szín közelebb van a közepén a virág.

A szabad része a lapon adja meg a türkiz.

Most, nedvesítsük meg a három szirmok és közelebb a központhoz, bemutatjuk a türkiz, és a széleket citrom árnyalat.

Váltakozó így akvarell festék a fennmaradó százszorszép szirmait. Színváltozás teremt térfogat és a mozgás adja a szirmok.

Sárga festékkel festeni a szabad távolságot a szirmok közepén a virág.

Leaf használni a két árnyalatú zöld: viridonovuyu zöld és sárga-zöld akvarell.

Így munkánk néz egészére.

Most adjuk hozzá a zöld fű alján a lap. Erre nedvesítsük alsó felében a lap és a festék a sárga-zöld vízfestékkel. Ezután írja viridonovuyu zöld.

A felső részén a lap felhívni napos égbolt. Ehhez vesszük a skarlát, a citrom és a türkiz akvarell.

Munka „a nyers” fokozatosan vezessen be mind a három szín.

Ez a „nedvesre” eljárással rajz is létrehozhat ilyen átmeneteket.

A festék a katicabogár szemünk pontok a szárnyak lila akvarell.

A harmadik szakasz: a rajz finom részleteket zsírkréta. Sötétzöld ceruzával, rajzoljon erek a leveleken, és felhívni a kontúrt a levelek.

Az alsó felhívni a fűszál.

A rajz kész.

Ülök a padon, nézik a százszorszép,
Szerint neki csendesen kísértő Bukashka vicces,
Hat láb, usishki és piros hátsó,
A hátoldalon a három helyszínen - Isten skotinka:
NEM fog spekulálni ma egy százszorszép!
Végtére is, ahol majd térképezni szép rovarokat.
Vigyázok a szár kamilla.
Elviszem a réten szép, rovarok,
Ott moooore százszorszépek! És Clover és lóhere!
Ott várta legkedveltebb rovarok. (Irina Il "Katicabogár".)

Ha minden a gyerekek munkáját, hogy meghatározza egy sorban, akkor kap egy egész százszorszép rét katicabogár (panoráma csapatmunka). És akkor helyezzen be egy képet a keretben, és adni valakinek.

Katicabogár - piros bogár,
Village százszorszép szirom,
Fashionista területén - százszorszép, olyan boldog,
Red pin, fehér ruhában.
Head biccent barátai:
„Nézd! Nézd! Most elszáll!” (L.Aleynikova "Red pin")

Itt van egy pár a gyermekek munkáját.

Sok sikert kívánok. Till újra találkozunk a virág réten.