Az alapító „brifli” „a tanítás az irodalom iskolai volt a válság”

Az egész kezdődött a 9. évfolyamon. Azt szerette webfejlesztés és szeretnék tudásukat a weboldal létrehozását. Volt egy hatalmas archívum elektronikus folyóiratok az interneten, és voltak köztük a cikkeket programozás, web design, ez az egész én rettenetesen tetszett. Az első projekt volt a helyszínen is -, hogy milyen laza vagyok. Ez valami szörnyű sárga alapon. Akkor szerettem volna valami komoly, és a szem véletlenül kifogott téma összefoglalók (ha láttam egy telephely makramé vagy küszöbök design, akkor lehetett volna egy egészen más történet).

A középiskola után költöztem Jekatyerinburgban, ahol dolgozott, mint egy web designer, és párhuzamosan tanult esti helyi Műszaki Egyetemen. „Brifli” népszerűségre tett szert, ott volt az első bevétel, aztán rájöttem, hogy elmehetek a munka és fordítson időt a projekt. Egyetemi csökkent a második évben - csalódott volt. Tanulmányoztam a speciális „információs rendszerek és technológiák”, és arra gondolt, hogy mi lenne ott a program, és milyen érdekes dolgok, de minden jön le, hogy a tanulmány a C nyelv, hogy a Web nagyon ritkán, és sokkal kényelmesebb (PHP, Python) .

hírnév

Kialakítás szempontjából - mielőtt volt észlelhető a bürokráciát, nagyon világos. Úgy jött ki a barátom, aki részt vesz a vállalati identitás. Aztán cserélni, könnyen szalag, mert a szalag - túl fáradt elem. Három vagy négy oldalak és alkalmazások, ahol azt használják. Az ügyfelek tetszett, és megjegyezte kérte őt, hogy visszatérjen, de egyik elemeként a vállalati identitás, véleményem szerint, nem sikerült.

előléptetés

Mi nem keresnek sokat, de ahhoz, hogy élni, de lehet jobb. Most már mintegy 2 millió egyedi látogató havonta, de a legtöbbjük - az iskolai és egyetemi hallgatók. Ha ez 2 millió autósok, vagy azok, akik keresnek egy lakást, én repülni business class repülőgépeken.

Összefoglalása VS eredeti mű

Korábban tanulók használt különleges könyveket, most ez egy mobil alkalmazás „Brifli”. Ha megteszi a tanárok, szinte mindegyikük rossz tömör tartalomra.

Tárgy filozófiai, de érdekel a történet az új kurzus, amely válhat a vita klub, ahol a diákok és kölcsönhatásba beszélni hazafiság, a kultúra és az erkölcs. Gyermekek e [iskolai] kor maximalisták, gyakran saját elméletek a különböző jelenségek, ami nagyszerű, nem kell, hogy elpusztítsák őket személyes vélemény az iskolában. Jómagam egy ideje nem érzékeltek fikció. Ha kell olvasni valami különleges, nem tudok megnyitni egy tudományos könyvet, és megtanulni egy adott gondolat tiszta formájában, nem mögött jelzőket és metaforákat. Fokozatosan ez megváltozott, a kedvenc irodalom - a „korunk hőse” Lermontov „Az élet Vasiliya Fiveyskogo” Leonida Andreeva. Még mindig szeretem a próza az egzisztencializmus, például a „The Fall” Camus - ott felvetett szálak, amelyek nem mondták az iskolában.

cselekvési szabadságát

Ceychas építését tervezi a közösség az emberek alapján „Brifli”, akik maguk fogja írni retellings, tedd őket egy helyen - az az elv „Wikipedia”, amely nem tükrözi valaki helyzetét, és megadja a száraz lepárlással, a tényeket. Még most is vannak olyan emberek, akik küldik bemutatót. Ha hozzáértő őket, hogy koordinálja, akkor nem a projekt. Ingyenes szerkesztő eredhet az a tény, hogy amellett, hogy a klasszikus az erőforrás jelenik modern retellings és szakkönyvek. Minőségi retellings akkor leszünk képesek sugározni a „Brifli”.

Azt is szeretnénk szervezni egy közösség szakmai oktatók, akik részt vesznek a szakirodalomban, hogy segítene nekem építeni egy oldalon ideológiailag. Esetleg át „Brifli”, akkor lehetséges lesz, hogy támogassák olvasás, a tanulók a tanulmány szerzői. Ha ez minden, amire szüksége van.